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在教学中，不让任何一个孩子掉队，是每一个老师都想达到的教学目标。但，出于各种因素的限制，不可否认的是，这也是最难达到的目标之一。

欸，老师能有管理班级的小帮手，学生也能有学习上的小老师！

“小孩最好的先生，不是我，

也不是你，

是小孩自己队伍里最进步的小孩。”

——陶行知

于是五（1）班师徒结对仪式就这样展开啦！

1

“师傅”，您好！

2

不可缺少的仪式感——颁发“聘书”

仪式感在教育情境中很重要

在庄严仪式的感召下

相信小师父和小徒弟

一定会有不同的感觉

为了让小师傅们能有“师傅”的责任感，我带领着小师傅们进行“上岗“宣誓：我作为xxx的师傅，会更严格要求自己，做好徒弟的好榜样，在学习中帮助他，在生活中关心他，携手向前，共同进步！

把互助学习真正落到实处

五年级还有很长一段路要走

但只要走在探索的路上

就有无限希望

加油！小脚印中队