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借助Plicker技术

提高反馈效果，建构生本课堂

在互联网飞速发展的背景下，学生的学习方式和教师的教学方式都发生了很大的改变。夏华敏老师在展示课《找规律》向大家展示了Plicker技术。

夏老师用找规律、用规律和创规律向我们展示了Plicker技术。夏老师从有趣的游戏导入，激起学生对找规律的兴趣。然后通过让学生圈一圈，发现隐藏在数据中的规律。并通过播放四季规律的视频、音乐和小鸡做操的视频，让孩子们发现生活中的规律，培养孩子发现生活中的美。在用规律环节中，夏老师使用Plicker技术，通过扫一扫学生手中的