积极推进质量监测

努力打造品质课堂

为了推动学校艺术教育工作不断迈向新台阶，提高小学科教师的教学业务水平，全面推进素质教育，提高学生的综合素质，本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作性的原则，学校本学期对体育、音乐期中课堂教学效果进行监测。

抽测前期，学校教导处组织召开全体体育音乐任课教师会议。会上，发放了《内乡县第五小学-学年度上学期体育音乐学科考查方案》，教务处赵秀琴主任宣读了本学科考查范围、考查办法、考查安排等具体工作。马沛红副校长最后强调，请全体评委教师认真负责、公正公平客观评判考查成绩。

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体育学科教学效果监测

体育学科的监测内容由上学期的队列队形＋跳绳改变为队列队形＋立定跳远。为确保体育学科教学效果监测数据的科学性，监测组老师先按要求抽选测试项目。

一至三年级监测队列队形；三至六年级监测队列队形和立定跳远。然后按每班10名学生，从全校六个年级各教学班抽选学生参加体育测试。学校上下各层面都积极配合，组织学生有序参加测试。

老师们尽职尽责，认真组织考察。

虽然天气寒冷，但是孩子们依然昂首挺胸。参加监测的同学个个精神饱满，热情高涨，全力拼搏，展示出了自信、奋进的良好风貌。

孩子们纵身一跃，评委老师细心测量。

整个监测过程中，监测老师专业、认真，一丝不苟。

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音乐学科教学效果监测

音乐学科的监测内容也发生了变化，由上学期的红歌＋律动表演变为校歌＋教材歌曲演唱。学生必须能够正确、有感情地演唱《校歌》及教材中任意指定的一首必唱歌曲。

本次监测成绩综合考量了学生演唱得分，监测学生在歌曲演唱中对音准、节奏、表现力等的把控是否到位，是否达到了音乐教学的基本要求。

学生们在演唱中，能做到旋律准确，节奏正确，歌词熟练。

音乐监测现场，一曲曲优美、动听的歌曲在现场回荡，展现了同学们良好的音乐素养。

台下小朋友们听得津津有味，并能一起轻声唱。

抽测完毕，评委老师们认真统计和汇总相关数据，并详细分析学生整体监测水平。

　　本次活动学校领导高度重视，从布置任务到测试完成，马沛红副校长及教务处赵秀琴主任精心安排，全程监测。本次监测不仅对学生学习状况进行阶段性了解，促进学生个性发展，极大调动了学生的学习积极性，也是对任教学科教师的一次鞭策，进一步提高了体音美教师的责任意识，扎实开展体音美教学工作，克服不足，发扬长处，再上新高。内乡县第五小学在融润教育办学理念的引领下，将继续扎实抓好教学常规工作，促进教学质量稳步提高。

总编：周彩红张萍

编撰：陈楠南赵猛

图片：屈严

审核：程星靳贺彩

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